CVI je skratka pre cerebrálnu (alebo inak aj centrálnu, kortikálnu) poruchu zraku. Oči môžu byť celkom v poriadku, ťažkosti však vznikajú pri spracovaní a vo vyhodnocovaní informácií v mozgu. Ohrozenou skupinou sú najmä predčasne narodené deti, deti s detskou mozgovou obrnou, s epilepsiou, s metabolickými či genetickými ochoreniami, deti po úrazoch, s PAS a pod.
CVI centrum pre deti bude k dispozícii klientom z celého Slovenska. Poskytne diagnostiku a vytvorí individuálne cielený program zrakovej stimulácie a podpory viaczmyslového prístupu k učeniu, čím dieťa s CVI získa šancu plnohodnotne sa zapojilo do života a vrátane inkluzívneho vzdelávania. Centrum tiež zaistí prepojenie na ďalších odborníkov a bude poskytovať aj osvetu a odborné vzdelávanie.
Dieťa s takouto diagnózou niekedy vidí a niekedy nevidí. Môže zbierať tie najmenšie omrvinky z koberca a zároveň sa potkýnať o veľké predmety v domácnosti. Môže sa vyhýbať pohľadu do tvárí, hračky zo zásuviek vyberá popamäti alebo hmatom. Nezaujíma sa o obrázky v knižke, ale si knižkou veľmi rado listuje. Najmenšie deti s CVI nesiahajú za hračkami a môžu sa obávať silných, neznámych zvukov a pod. Začínajúci školáci sú na vyučovaní pri zapájaní zraku unavení, odmietajú čítať a písať, bez účelu sa zapozerajú do okna v triede a môžu trpieť aj výbuchmi hnevu, plaču alebo kriku.
Táto porucha zraku často zostáva nediagnostikovaná. Jeden z posledných výskumov sa uskutočnil v USA. Podľa neho bolo diagnostikovaných menej ako pätina detí s CVI. Na Slovensku sa takýto výskum zatiaľ neuskutočnil.
KTO GARANTUJE ODBORNOSŤ CENTRA?
Mgr. Halka Tytykalová
Vyštudovala tyflopédiu (odbor špeciálnej pedagogiky, ktorý sa zaoberá rozvojom, výchovou a vzdelávaním osôb zrakovo postihnutých a ich profesijným, spoločenským a životným uplatnením) a špeciálnu pedagogiku na Univerzite Komenského v Bratislave a na Gercenovom inštitúte v St. Peterburgu. Pracovala o. i. v špeciálnej škole, v Únii nevidiacich a slabozrakých Slovenska a v Ranej starostlivosti. Absolvovala trojročné akreditované štúdium tanečno-pohybovej terapie v ČR, akreditované vzdelávanie v bazálnej stimulácii a CVI sa sústavne vzdeláva v rámci diaľkového profesijného vzdelávania v Perkins School For The Blind. Špecializuje sa na problematiku CVI, má akreditáciu pre diagnostiku CVI Range v Perkins School for The Blind. Spolu s ďalšími testovala napríklad novovzniknutý The Perkins CVI Protocol.
AKO ZLEPŠÍ VÁŠ PRÍSPEVOK ŠANCU DIEŤAŤA?
Deti, rodičov, učiteľov, vychovávateľov a ďalších odborníkov, ktorí pracujú s týmito deťmi týchto detí chceme v našom centre podporiť:
- diagnostikou, nastavením intervencie, odporúčaním a zácvikom v používaní pomôcok, návrhmi pomôcok a postupov, výrobou niektorých pomôcok,
- previazaním na ďalších odborníkov – vďaka komplexnému zameraniu organizácie (o.i. sociálny, zdravotný a školský pilier) to môžeme z veľkej časti urobiť na jednom mieste,
- stabilnou a cielenou spoluprácou s poradcami terénnej služby včasnej intervencie, s rôznymi zariadeniami, materskými školami, školami a s lekármi,
- osvetou, odborným vzdelávaním,
- zjednocovaním prístupu k deťom s CVI – napríklad aj podporou používania skríningových dotazníkov v službe včasnej intervencie v SR. Sme tiež aktívne zapojení do celoeurópskeho výskumu v oblasti diagnostiky a intervencie ICEVI Professional Network on CVI a COST CVI vrátane pravidelných kazuistických stretnutí so zrakovými terapeutmi v ČR.
Každý príspevok pomôže pri budovaní centra na pomoc ďeťom, ktoré vďaka vám budú mať šancu chodiť normálne do školy a vzdelávať sa. Darujete im tým ten najväčší dar – samostatnosť.
Ďakujeme vám za každé dieťa, ktorému budeme môcť pomáhať. Ďakujeme za príspevky aj za každé jedno zdieľanie.
