Vzdelávanie pre ukrajinské deti na Slovensku - nedajme vojne ukradnúť budúcnosť

SchoolToGo je jedinečná ukrajinská online škola, ktorá spája technológie, ľudskosť a ukrajinskú identitu.

Školu sme založili v marci 2022 ako reakciu na výzvu rozsiahlej vojny, aby žiadne ukrajinské dieťa nezostalo bez vzdelania, bez ohľadu na to, kde sa nachádza. Odvtedy u nás získalo vzdelanie vyše 2 000 detí zo 45 krajín sveta (vrátane Ukrajiny a jej dočasne okupovaných území).

K roku 2025 študuje v škole 27 žiakov, ktorí momentálne žijú na Slovensku.

Cieľom tejto kampane je získať finančné prostriedky na úhradu nákladov na vzdelávanie ukrajinských žiakov, ktorí žijú na území Slovenska a študujú v škole SchoolToGo (vo formátoch „Online SMART“ a „Ukrajinský komponent“). Financovanie je potrebné na aktuálny školský rok (6 mesiacov, do mája 2026).

Výzvy, ktorým čelia ukrajinské deti na Slovensku?

Dvojitá záťaž a jazyková bariéra sú hlavnou prekážkou pre ukrajinské deti v slovenských školách. Hrozí im riziko straty spojenia s ukrajinskou identitou a potenciálne problémy pri návrate domov.

Naše riešenie je doplnkové vzdelávanie v SchoolToGo vo formátoch „Online SMART“ a „Ukrajinský komponent“. To zabezpečuje potrebnú akademickú podporu v rodnom jazyku a dáva im možnosť získať dve vysvedčenia na konci školského roka.

Formát «Online SMART»: ide o samostatné spracovanie materiálov na platforme a hodiny s učiteľmi každú sobotu.

Formát «Ukrajinský komponent»: ide o štúdium ukrajinských predmetov (ukrajinský jazyk, literatúra, dejepis Ukrajiny) podľa rozvrhu vo večerných hodinách.

Ako SchoolToGo pomáha?

SchoolToGo aktívne rieši štyri kľúčové problémy, s ktorými sa naši žiaci stretávajú v zahraničí:

Problém №1 – Jazyková bariéra a stres: štúdium zložitých predmetov (matematika, fyzika) v rodnom jazyku, paralelne s miestnym programom, výrazne znižuje kognitívnu záťaž a stres. To umožňuje žiakom lepšie osvojiť si koncepty, napriek jazykovej náročnosti v slovenskej škole. Optimalizovaný učebný plán zabraňuje ich preťaženiu, lebo včasný odpočinok a zdravý spánok sú zárukou mentálneho zdravia našich detí.

Problém №2 – Akademická úspešnosť: výskumy bilingválneho a prechodného vzdelávania pre deti migrantov ukazujú, že silná podpora materinského jazyka pozitívne koreluje s úspechom v hlavnej škole. Udržanie vysokej úrovne akademického jazyka (ukrajinčiny) pomáha rýchlejšie rozvíjať druhý jazyk (slovenčinu).

Problém №3 – Identita a reintegrácia: zabezpečenie štúdia ukrajinskej zložky (jazyk, literatúra, dejepis) je kritické pre mentálne zdravie dieťaťa migranta a ľahkú reintegráciu do ukrajinskej spoločnosti po návrate. To je hlavnou úlohou pre väčšinu rodín utečencov, podľa údajov OECD (Organizácia pre hospodársku spoluprácu a rozvoj).

Žiaci zostávajú v ukrajinskom vzdelávacom systéme, dostávajú osvedčenia o vzdelaní štátneho štandardu a môžu sa tak ľahko reintegrovať do ukrajinskej školy po vojne. My nielen učíme, my zachovávame budúci ľudský kapitál Ukrajiny a Slovenská.

Problém №4 – Psychologická podpora: udržanie spojenia s rodným jazykom a kultúrou prostredníctvom ukrajinských učiteľov je kľúčové pre mentálne zdravie a pocit príslušnosti detí, ktoré prežili traumu vojny a presťahovania.